Rīgā aizvadīta pirmā vecāku un skolu konference “Pamats”: sadarbība kā bērna izglītības stūrakmens

2026. gada 15. aprīlī aizvadīta pirmā vecāku un skolu konference “Pamats”, kas pulcēja vecākus, pedagogus, skolu vadītājus, politikas veidotājus un nevalstisko organizāciju pārstāvjus, lai kopīgā dialogā meklētu risinājumus bērnu izglītības attīstībai Latvijā. Pasākums iezīmēja jaunu platformu regulārai sadarbībai starp ģimenēm un izglītības iestādēm.

Konferencē īpaša uzmanība tika veltīta vecāku un skolas sadarbībai pamatskolas posmā - kā veidot uzticēšanos, kopīgu atbildību un bērna attīstībai labvēlīgu vidi. Diskusijās tika uzsvērts, ka tieši savstarpēja sapratne, komunikācija un līdzdalība ir pamats veiksmīgam mācību procesam un skolēna labbūtībai.

“Konferencē pulcējās dalībnieki no visas Latvijas – gan no Rīgas un Pierīgas, gan arī no Smiltenes, Ventspils, Bauskas, Jūrmalas, Mazsalacas, Zaubes, Pļaviņām, Balviem, Ēdoles, Rēzeknes, Jēkabpils, Liepājas, Madonas, Saldus, Daugavpils, Valmieras, Lutriņiem, Naukšēniem, Grundzāles, Aizkraukles, Ērgļiem, Ogres, Krāslavas, Kārsavas, Varakļāniem, Talsiem, Gulbenes un citviet. Tas parāda, cik ļoti šī tēma ir svarīga visā Latvijā. Mēs radījām platformu dialogam par mūsu bērnu izglītības nākotni – lai stiprinātu pamatu, uz kura tā veidojas, un tā ir vecāku un skolas sadarbība,” uzsver Latvijas Vecāku organizācijas vadītāja Inga Akmentiņa-Smildziņa.

Pasākuma laikā tika uzsvērta skolas kā kopienas centra lomu. Šajā kontekstā tika izcelts projekts “Skola – kopienā”, kas rosina aktīvāku vecāku iesaisti izglītības procesos un veicina sadarbību starp skolām, ģimenēm un vietējām kopienām, lai mazinātu priekšl aicīgas mācību pārtraukšanas un sociālās atstumtības riskus, tādejādi veicinot visas sabiedrības labbūtību.

Projekta vadītāja Aija Kalvāne uzsver, ka mūsdienu skolai ir jābūt atvērtai un cieši saistītai ar savu kopienu: “Skola nevar pastāvēt izolēti – tā ir daļa no plašākas sabiedrības. Jo vairāk vecāki iesaistās, jo stiprāks kļūst bērna atbalsta tīkls.” Viņa norāda, ka vecāku līdzdalība nav tikai atbalsts skolai, bet būtiska partnerība, kas palīdz bērnam justies droši, saprastam un motivētam mācīties.

A. Kalvāne arī akcentē, ka vecāku iesaiste sākas ar dialogu: “Svarīgākais ir savstarpēja uzticēšanās un regulāra komunikācija. Skola un ģimene nav divas atsevišķas pasaules – tās ir viena bērna attīstības telpa.” Projekta ietvaros tiek attīstīti praktiski risinājumi, kā veicināt šo sadarbību – no kopīgām aktivitātēm līdz strukturētām sarunām starp skolotājiem un vecākiem.

Konferences laikā tika prezentēta arī projekta "Skola – kopienā" izstrādātā rokasgrāmata vecākiem par izglītības lomu bērna dzīvē un vecāku līdzdalību izglītības nodrošināšanā. Rokasgrāmata ir praktisks palīgs ikdienas situācijās, kas skaidro vecāku iesaistes nozīmi, piedāvā ieteikumus veiksmīgai sadarbībai ar izglītības iestādi un palīdz vecākiem kļūt par līdzvērtīgiem partneriem izglītības procesā.

Konferences noslēgumā dalībnieki balsojumā vienojās par četriem galvenajiem sadarbības virzieniem: atklātu un savlaicīgu komunikāciju, savstarpēju cieņu un uzticēšanos, sadarbību bērna patstāvīgas mācīšanās attīstībai, kā arī regulāru dialogu un kopīgu lēmumu pieņemšanu.

Konferenci “Pamats” organizēja Latvijas Vecāku organizācija sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju un Valsts izglītības attīstības aģentūra īstenoto Eiropas Sociālā fonda Plus projektu “Skola – kopienā”. 

Pasākuma organizatori uzsver, ka tikai ciešā partnerībā starp skolu, ģimeni un kopienu iespējams radīt stabilu pamatu bērna nākotnei.